中國自開始有教育來，孔孟是人人都稱道的，多以發(fā)揮所長而學。但從封建社會科舉制度開始直到西式教學，教育多以傳遞知識為主且分有等級類似學歷教育，持續(xù)時間超過上千年的歷史，讓老一輩的思想固化慢慢放棄了自我思考自我創(chuàng)新，認為只要記憶書上的內容就可以做大官可以發(fā)大財，所以父母看重學歷教育自然是可以理解得。

      然而時代在變遷，長沙北大青鳥大計校區(qū)校長認為學歷教育的弊端已讓學歷日漸失去吸引力和亮點，如今的社會不管是學歷教育還是職業(yè)教育，最終目的也只有一個就是就業(yè)，那么這兩種教育的就業(yè)競爭點自然分為學歷和技能兩個方面。

      先說學歷教育方面，既然你想先拿學歷在通過學歷找工作，第一個風險因素就是你能否考上大學，準確地說是能否考上有優(yōu)勢的大學，因為現在一般高職院校是不好找到好工作的，這一點要確定。而假如你通過千軍萬馬過了獨木橋，那你一定還要清楚有多少人想通過學歷找工作。這是什么？這就是告訴你需要再經歷一次千軍萬馬才能有可能擠進企業(yè)。但能否擠進去，就是你第二個風險。這兩個只要有一個實現不了，就業(yè)就不可能實現。若是這樣，你至少得花費3年時間來讀�？�，3萬多塊費用的結果就是一場空。

      再說職業(yè)教育，職業(yè)教育的目的就是就業(yè)，入學簽訂就業(yè)，和相關技能企業(yè)合作，學完結束后，對你來說不同的就是就業(yè)崗位、城市和拿到的工資。這樣的話，你就業(yè)的風險就會很低了，這樣就業(yè)成功率也就會高了，而且國外發(fā)達國家職業(yè)教育就是個典型，不僅大量技術專家出自職業(yè)教育，還會出現不少高端人才。

      所以，當今社會學門好技能勝過拿個學歷；謹此告誡各位大學生要踏實學好技能才能有好的人生。

      文章來源：湖南北大青鳥大計校區(qū)（網址：http://m.ritamaximo.com）