針對(duì)網(wǎng)友熱議“讀書無用論”的話題，中國青年報(bào)社會(huì)調(diào)查中心與騰訊網(wǎng)新聞中心曾經(jīng)聯(lián)合開展了一項(xiàng)調(diào)查（共有8777人參與），結(jié)果顯示，34.7%的受訪者在談到自己的大學(xué)生活時(shí)，都覺得“后悔”。之所以會(huì)“后悔”，調(diào)查顯示，51.5%的人認(rèn)為，自己在大學(xué)里“沒學(xué)到什么有用的東西”。

      那大學(xué)生“回爐”職業(yè)教育，究竟是“讀書無用論”的強(qiáng)力論證，還是“自我救贖”。是現(xiàn)實(shí)的選擇？還是無奈的“抗?fàn)?rdquo;？ 在就業(yè)與“回爐”的博弈中，誰才是最佳的出路？

      調(diào)查：IT培訓(xùn)是“回爐”首選

      雖然大學(xué)已經(jīng)畢業(yè)，但羅常斌仍過著校園生活。畢業(yè)于一所藝術(shù)學(xué)院主修油畫和音樂的他，經(jīng)過找工作的波折之后，邁進(jìn)了長沙北大青鳥大計(jì)校區(qū)，學(xué)習(xí)網(wǎng)頁設(shè)計(jì)開發(fā)。

      羅常斌只是眾多重新“回爐”學(xué)習(xí)的大學(xué)畢業(yè)生中的一位。記者近日從職業(yè)教育機(jī)構(gòu)了解到，很多大學(xué)畢業(yè)生選擇重新回到課堂，針對(duì)專門性學(xué)科繼續(xù)學(xué)習(xí)。其中，IT培訓(xùn)最受“回爐”大學(xué)畢業(yè)生的青睞。

      “今年大學(xué)生回爐人數(shù)比去年有所增加。”長沙北大青鳥IT教育大計(jì)校區(qū)校長錢冰介紹：“僅3月，學(xué)校便招收應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生80多人，非IT專業(yè)學(xué)生較多。學(xué)習(xí)的主要課程為網(wǎng)頁設(shè)計(jì)開發(fā)，高端軟件研發(fā)。而回爐學(xué)生專業(yè)比較繁雜，其中接近半數(shù)的為相關(guān)專業(yè)，其他專業(yè)如城建、工程管理、計(jì)算機(jī)、建筑、環(huán)境藝術(shù)等占到45%。

      其他培訓(xùn)相對(duì)沉寂

      與IT培訓(xùn)受到回爐畢業(yè)生熱捧的情況截然相反，作為培訓(xùn)行業(yè)的另一巨頭，英語培訓(xùn)表現(xiàn)相對(duì)沉寂。而大學(xué)畢業(yè)生充電學(xué)英語，目的是想換一份更有發(fā)展前途的職業(yè)，且這部分大學(xué)生是已經(jīng)就業(yè)了的。

      探因：“回爐”多數(shù)迫于就業(yè)壓力

      今年畢業(yè)于藝術(shù)學(xué)院的羅常斌，主修油畫和音樂，畢業(yè)后曾找過3份工作，但做過一段時(shí)間后，他發(fā)現(xiàn)自己的知識(shí)難以適應(yīng)社會(huì)的需求。因此，今年3月，他到長沙北大青鳥大計(jì)校區(qū)學(xué)習(xí)網(wǎng)頁設(shè)計(jì)開發(fā)。選擇回爐原因，羅同學(xué)表示，與學(xué)校相比，職業(yè)學(xué)校里的實(shí)用性較強(qiáng)，與市場結(jié)合更為緊密，因此，他準(zhǔn)備在學(xué)校里學(xué)習(xí)半年，之后從事互聯(lián)網(wǎng)相關(guān)方面的工作。

      與羅常斌畢業(yè)于同一所院校的李偉，雖然在大學(xué)中學(xué)習(xí)藝術(shù)設(shè)計(jì)，但臨近畢業(yè)時(shí)，依然到職業(yè)電腦學(xué)校培訓(xùn)。

      在很多業(yè)者看來，大學(xué)畢業(yè)生到職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校“回爐深造”的主要原因是，迫于就業(yè)壓力和知識(shí)更新需要。而這種回爐也代表了大學(xué)畢業(yè)生一種理性的思考。