面對就業(yè)壓力，大學生的成才之路在哪？又如何走出象牙塔，真正做到獨立？

　　一.現(xiàn)狀

　　自從1998年國家真正對大學畢業(yè)生不包分配以來，很多大學生感到找工作越來越難了，伴隨著市場經(jīng)濟的不斷變革，大學生的就業(yè)形勢愈發(fā)嚴峻。從2002年開始，考研出現(xiàn)熱潮，留學掀起高潮，因為很多大學生看到，人才市場上大專文憑不值錢，本科文憑很普遍，研究生還尚可入眼，海歸最吃鮮。但僅僅到了2004年，就連研究生、海龜也要和大學生一同搶工作了，MBA也不再好使。

　　二.成才之路

　　根據(jù)中國國情，中國現(xiàn)狀下的大學生有哪些成才之路呢?

　　1. 技術(shù)型：比如專攻某一領域(古文研究、天體運動、機械制造、醫(yī)學等)，這往往需要考研或到國外深造(2006年考研達21%以上)。

　　2. 公務員型：這類往往需要學習優(yōu)秀并有學生干部工作經(jīng)歷，性格上要求外向，最起碼不內(nèi)。

　　3. 職業(yè)類：如會計、人力資源、審計、律師、證券等職業(yè)，往往需要本專業(yè)畢業(yè)，有的還需另持相關行業(yè)上崗證。

　　4. 營銷類：這類行業(yè)不分專業(yè)對口與否，性格上要求外向，此行業(yè)最易成就創(chuàng)業(yè)者。

　　5. 崗位類：如按摩師、美容美發(fā)師、廚師、企劃、房地產(chǎn)評估師等，可以在社會類培訓機構(gòu)學習后上崗，不分專業(yè)對口與否。

　　6.信息類：(如編程，多媒體)都是隨著社會不斷的進步，為大學生提供更多的就業(yè)機會，此類要求入學門檻低，普及性能廣。

　　所以，大學生如果想成才，首先應確定自己將來想從事什么行業(yè)和職業(yè)，如果與自己的專業(yè)不符，可以自修，才能早做準備，如果時機成熟，亦可退學就業(yè)。 現(xiàn)在很多企業(yè)開始不重視學歷，注重員工實際能力，也有很多大學生根據(jù)自己的愛好自行創(chuàng)業(yè)。

　　1、 如索尼公司董事長盛田昭夫?qū)戇^一本書《讓學歷見鬼去吧》，他提出燒毀公司的人事檔案，消除學歷歧視，只比能力大小。

　　2、 戴爾出生在美國休斯敦一個比較殷實的家庭，父母希望他能成為一名醫(yī)生，但他對商業(yè)感興趣，12歲時，就通過郵購目錄銷售郵票賺了2000美元，高中時，銷售《休斯敦郵報》買了一部寶馬車，1983年高中畢業(yè)后，進入奧斯汀的得克薩斯大學學習生物，他通過電話訂購向客戶直接出售按客戶要求組裝的電腦，價格低于市場價15%，廣告一發(fā)出，訂單如潮，使他可以從一些零售商那里以成本價買下電腦存貨進行重裝。由于他的零件堆滿宿舍，室友不讓他進門，他便在1984年春離開校園，用自己的積蓄辦了戴爾電腦公司，第一年，便收益600萬美元，1993年，銷售突破20億美元。

　　3、 20世紀70年代，當比爾·蓋茨和他的好友艾倫從西雅圖湖濱中學畢業(yè)時，美國電腦業(yè)進入快速發(fā)展期，雖然比爾·蓋茨上了哈佛大學，艾倫到波士頓當程序設計員，但二人常在一起商討未來。

　　1974年，英特爾公司推出8080微處理器，微電腦出現(xiàn)。艾倫和比爾·蓋茨于次年用微電腦開發(fā)出相當高水平的BASIC評議程序，使微電腦開始邁向統(tǒng)、會計領域，電腦科技市場急劇擴張。

　　1975年，二人成立微軟公司，蓋茨也退了學，專心投入軟件開發(fā)和經(jīng)營中，1977年，授權(quán)蘋果公司BASIC語言，擁有這個大客戶，當年收入即達50萬美元，次年突破百萬美元，此時，公司僅有13人。

　　1980年，IBM公司進軍微電腦市場，由微軟公司提供個人電腦操作系統(tǒng)，按售出數(shù)量收取權(quán)利金并擁有所有權(quán)，沒想到這一份合同使微軟在10年后即與IBM一樣取得行業(yè)霸主權(quán)。

　　1995年，蓋茨認識到萬維網(wǎng)的威力，開始在網(wǎng)絡時代懺新一輪沖擊。

　　至今，蓋茨居世界首富位置已十余年。

　　以上這些都是真實的先例。